Rønsbo, Vibeke Nørgaard: Tænk hvis vores undervisningsminister hed ‘Momo’ IN:: ‘Liv i Skolen’ ( temaer om Faglighed og kvalitet) VIA UNIVERSITY COLLAGE nr. 1 2011
Rønsbo, Vibeke Nørgaard: Det fortællende og refleksive billedarbejdes dannelsesmæssig betydning. Billedarbejdets erkendelsesmæssige potentiale perspektiveret af Paul Ricoeurs mimisisteori. IN: Dansk Pædagogisk Tidsskrift nr 4 ,2002
Rønsbo, Vibeke Nørgaard: I Pose og i sæk.Om at gå ra en antropologisk feltundersøgelse til et samtidskunstinspirerende værk. IN: Billedpædagogisk Tidsskrift nr.2.2008